管教的智慧

　　经文:箴言13:24

　　(箴言13:24)不忍用杖打儿子的，是恨恶他；疼爱儿子的，随时管教。

　　有位姐妹的儿子非常叛逆，几乎耗尽了她所有的耐心。于是给我留言道：「孩子不听话，到底能不能把他痛打一顿？」

　　我立刻想到自己小时候，经常被母亲管教，她所依据的就是这样一句话：「不忍用杖打儿子的，是恨恶他；疼爱儿子的，随时管教。」

　　但我们必须得承认，体罚并不是最好的方法。在传统的家庭观念里，杖责儿女是父母最基本的权利，然而杖的真正用途是为了引导，而不是用于攻击或击打。

　　虽然很多父母都将体罚作为最有效的方法，但所有的孩子都不乐意挨打。相比而言，言语上的教诲与生活中的榜样，对他们的影响才是最大的。

　　这让我们看到一个非常重要的原则：与子女的关系并非敌对关系，而是相互体贴、相互关爱，并以对方为荣的朋友关系。

　　倘若我们能达到这个目标，无论孩子的成长是否符合我们的期待，他们一定会成为品格健全、生命健康的人，这才是管教的最终目的。

　　因此，我告诉那位姐妹，我并不主张惩罚，而是建立正确的教育方式，培养孩子自我控制、责任感、合作性、问题解决等技能；让他们无论是否有父母在场，都能去做正确的事情。

　　很多人不能以正确的方式管教儿女，其实是不太理解「管教」的涵义。这个词的原意包含：1、真理与原则的追随者；2、受人崇敬的领导者；3、教导。

　　在这里我们看到，原来「管教」并非「惩罚」的同义词，这与许多人的理解完全相反。

　　由此我们可以看出，所谓管教，是一种以爱心进行教导与训练的方法。只有建立在爱的基础上，才能真正触及儿女的心灵。

　　当我们管教孩子的时候，必须符合这些原则：

　　第一、培养他们的生活技能，提高他们关心别人、解决问题、合作等更为广泛的能力；

　　第二、帮助孩子感受到与人的连结，提升他们的归属感和价值感，并带来相互的尊重与彼此的鼓励；

　　第三、充分考虑到孩子的想法和感受，以及学习到什么、认定自己是什么样的人、对未来有什么样的期许；

　　第四、让孩子有机会发现自己的能力，鼓励有建设性、独立自主地运用个人的能力。

　　可以肯定地说，严格的惩戒措施与奖励所激发的顺从，果效往往都是短暂的；而我们的某些让步，只会让孩子更加变本加厉。

　　因此明确管教的目标是非常必要的，可以让我们以正确的原则和方法来对待自己的孩子。

　　作为一个在传统家庭中成长的孩子，可以肯定地说，父母并没有把正确的原则运用在我的身上，因此给我的心灵带来了一定的负面影响。

　　虽然从结果来看，母亲已经达到了对我的教育目标，但这个过程对我而言是非常不易的；教育的过程并没有让我感到快乐和满足，那根高高举起的木杖，至今让我心有余悸。

　　因此我认为，对孩子的教育不能过于强调结果，而应该重视过程。在教育的过程中，训斥不能代替鼓励，惩戒不能代替陪伴，而体罚也并非最有效的管教方式。

　　愿我们都能拥有管教的智慧，并掌握正确的方法，引领儿女去走当行的道！

　　TAG：管教 智慧

【作者简介】 韦长安，雅博网作者，专职牧师。1975年生于河南驻马店，自幼归主，因受父母影响，决志奉献为主传道。自中南神学院毕业后，在河南驻马店教会专职服侍至今。

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