
昨天实在是特别的一天。我们放声歌唱,尽情赞美,用诗歌来表达我们激动无比的心情。小小的乐队也再次出现在大家面前,当洪亮的钢琴和悠扬的小提琴一起演奏的时候,每一个音符都如此让人感动不已。我们也唱了很多欢快的诗歌,铃鼓和沙锤打出清脆的节拍,每个人都轻轻拍掌,整个会场声合为一,向至高者发出最热烈的颂赞。
在那个时刻,我心里感动无比,不只是看到服侍的意义,也看到每一个人的价值。当一个个微弱的生命汇聚在一起的时候,就会产生意想不到的果效。
这段时间非常忙碌,但我还是抽空去了故乡的小山。山脚下的那条小路,已经被绿荫遮盖,路边的蔷薇,正在绽放最美丽的色彩。走在通往山顶的小径上,每一棵树、每一块石头都非常熟悉。
突然我想到这样一个对话:老师与学生分别之前,如此告诉他们:「我往哪里去,你们知道;那条路,你们也知道。」其中有一个学生,似乎还不太明白老师表达的意思,立刻问道:「我们不知道你往哪里去,怎么知道那条路呢?」老师的意思是,那条路学生都知道;但学生竟然连老师要去的方向都不知道,怎么可能知道那条路?这就是一种认知上的偏差。就如故乡的小山,通往山顶的路径已经刻在我的心里,无论怎么走都不会迷失方向。
然而对于那些从没有来过这里的人,就完全不一样。每次登山时,经常有人向我咨询应当怎么走,我已经讲得很清楚了,但他们还是不敢探索这个未知的领域。于是,就有人邀请我做他们的向导。印象最深的一次,夜幕已经降临,山坡上传来无助的喊叫,还有孩子的哭声,循声望去,有四五个人被困在了那里。于是我穿越乱石和荒草,手脚并用地穿越过去,将他们平安带到了山脚下。
仔细想想,我们今天所走的路,不也是同样吗?每一步路都是老师走过的,因此他才给我们正确的指引。然而我们仅仅是理论上知道,肯定是不行的。因为理论与实践之间,存在着很大的差距,纵然老师已经反复叮咛,他往哪里去我们知道,那条路我们也知道,但总是不敢轻易迈出前进的步伐。我也想到三千多年前的那个民族,他们从何珥山起行,要绕过以东地,由于那条路非常难行,于是他们「心中甚是烦躁」。有时我会觉得他们太顽梗了,离开了为奴之地,感恩还来不及,为什么会烦躁呢?
今天的我们,在漫长的旅途当中,不也是常常烦躁,常发怨言吗?多年来,有段话一直激励着我:「他虽然以艰难给你当饼,以困苦给你当水,你的教师却不再隐藏;你眼必看见你的教师。你或向左或向右,你必听见后边有声音说:这是正路,要行在其间。」因此,让我们提醒自己:「那条路,你们也知道。」既然我们已经知道了这条路,就要坚定不移地走下去,直走到我们共同的终点。
新的一天来到了。一场期盼已久的雨水正从天而降。期待我们的心灵,也能得着雨水的浇灌,让我们的生命经历完全的改变!
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【作者简介】
韦长安,雅博网作者,专职牧师。1975年生于河南驻马店,自幼归主,因受父母影响,决志奉献为主传道。自中南神学院毕业后,在河南驻马店教会专职服侍至今。
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