聚焦《创世纪》（50）

“亚伯拉罕把燔祭的柴放在他儿子以撒身上，自己手里拿着火与刀，于是二人同行。以撒对他父亲亚伯拉罕说：“父亲哪！”亚伯拉罕说：“我儿，我在这里。”以撒说：“请看，火与柴都有了，但燔祭的羊羔在哪里呢？”亚伯拉罕说：“我儿，神必自己预备做燔祭的羊羔。”于是二人同行。”

(创22：6-8)

“子不教，父之过。”

这是中国人的家庭教育观，以责备为基调，其实是在斥责老爸。

“教养孩童，使他走当行的道，就是到老也不偏离。”

这是圣经的家庭教育观，以鼓励为基础。这是手把手的教导，父子同心同行。

亚伯拉罕的家庭教育是正面的，是成功的！

把燔祭的柴放在他儿子的身上。

三天的路程啊，不是有仆人吗？哦，他是在教育以撒，敬畏上帝，事奉上帝；

自己手里拿着火与刀。

这是共同的事奉，父子分工合作；

“父亲哪！”“我儿，我在这里。”

这是慈父，随时温柔地回答儿子的询问；

“我儿，神必自己预备燔祭的羊羔。”

这是亲子教育，神学教育，宗教教育，更是信心的榜样！

有其父必有其子，以撒一生持守父亲的信仰。

有其父必有其子，是因为，父教子。

“你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒养育他们。”(弗6：4)

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