学生问题速问速答－创造篇

学生问题速问速答－创造篇

学生问：「上帝什么要创造蟑螂？」 
我说：「蟑螂喜欢与人同在。牠们从小住在下水沟，却羡慕一个更美的家乡，就是你家。」 

学生问：「上帝为什么要创造蚊子？」 
我说：「环境不当，蚊子就多。提醒人管理环境，人人有责。」 

学生问：「上帝为什么创造苍蝇？」 
我说：「苍蝇可以传花授粉，帮助粪便分解，减少腐物。」 

学生问：「上帝为什么要创造蚯蚓？」 
我说：「上帝将松软普世硬土的任务，交给蚯蚓。证明松软来自柔软。」 

学生问：「上帝为什么要创造蜈蚣？」 
我说：「蜈蚣是坟场分解尸体的第一高手。牠们在地下快活，地底之下就有赞美。」

学生问：「上帝为什么要创造马陆(千足虫)？」 
我说：「在冷漠不信的世代，地上仍有万膝在敬拜。」

      上帝创造万物都有其深意。
学生问：「上帝为什么要给蜗牛背着沉重的殻？」 
我说：「虽然慢，却能爬很远。」 

学生问：「田螺真的能含水过冬吗？」 
我说：「寒冷的时候，田螺钻到土里深处去避寒。」 

学生问：「鹰为什么要展翅上腾？」 
我说：「效率的飞翔，是省力的方式。」 

学生问：「水牛从水里爬上地面，是在想什么？」 
我说：「只为休息，不是演化。」 

学生问：「上帝为什么创造长得丑的青蛙？」 
我说：「青蛙的眼睛好可爱。」 

学生问：「上帝为什么要让壁虎爬在墙上？」 
我说：「最贵的总统套房，牠可以不付房租。」

学生问：「毛毛虫化蛹成蝴蝶，让老师想到什么？」 
我说：「死而复活更美丽。」 

学生问：「麻雀为什么会那么叫？」 
我说：「Chea~p，提醒人上帝的恩典是白白。」 

学生问：「上帝为什么要创造乌龟？」 
我说：「牠是早起的灵修者。一早就爬出水面，抬头朝向光。」 

学生问：「蚂蚁有什么用？」 
我说：「牠是地面上最伟大的清道夫。」 

学生问：「上帝创造螃蟹，有什么美意？」 
我说：「河流垃圾多，海边垃圾少，是螃蟹的杰作。」
 

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